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剧情简介
迟砚的手撑在孟行(háng )悠的耳边(🚩)，她(❣)能(🚛)清晰地(dì )听见他(tā )的心跳声，一声(shēng )一(👵)声(✔)沉(🉑)(chén )重有力，在这昏(hūn )暗的空(kōng )间里反(🤴)复(📩)回(🚐)响。
孟行(🧦)悠(yōu )脑子转得飞快，折中了(le )一下(🔞)，说(🐯)：(📄)再说(shuō )吧，反(fǎn )正你回家了先给(gěi )我(❣)打(🌳)电(🎙)(dià(🚍)n )话，然(🥧)后我们再(zài )定吃什(shí )么？
你用(👲)小(✅)鱼(🌌)干(gàn )哄哄它(tā )，它一会儿就跳(tiào )下来(🦊)了(🍚)(le )。孟(🥛)行(🍵)悠笑着说(shuō )。
打趣(qù )归打趣，孟行悠不(⛑)否(📂)认(🚽)(rèn )迟砚说的办法确实有可(kě )行性，最后(👞)可(🌷)能(🖱)也真会(huì )有效果(guǒ )，她可以全身而(é(🚿)r )退(😏)，跟(🌫)(gēn )这件(👰)事撇得干干(gàn )净净。
孟行悠暗叫(🐽)不(🍷)好(🎤)(hǎo )，想逃(táo )连腿都没迈出去(qù )一步，就(🥔)被(➰)迟(💴)砚(🍍)按住(🏘)了(le )肩膀。
趁着正式开学前(qián ), 各班(🎖)各(🌮)(gè(🌚) )科老师紧赶慢赶(gǎn )，结束(shù )了新课程(👗)，进(💃)入(🐵)(rù(⬇) )总复习(xí )阶段。
五中的高(gāo )三生可(kě(🕒) )以(🐴)不(🏾)用住校，暑假放假(jiǎ )前，孟母就开始为孟(🛵)行(🌯)(há(🔦)ng )悠张罗校外住房的事情(qíng )。
迟砚(yàn )抬(🆒)头(🍈)看(💁)猫，猫也(🖇)(yě )在看它(tā )，一副铲屎官你(nǐ )能(🥜)奈(🖕)我(😮)(wǒ )何的高傲样，迟(chí )砚感到(dào )头疼，转(😤)头(🤽)对(🥏)景(jǐng )宝(🎸)说：你的猫，你自己(jǐ )弄。
在(zài )孟(💘)行(😪)悠(🏄)的强烈要(yào )求下, 孟(mèng )母最后还是买(🐚)下(🍥)(xià(🚤) )了(🕧)小户(😵)(hù )型采光好的那一(yī )套房子(zǐ(🍟) )。
孟(⛸)行(🍖)悠一怔，莫名其(qí )妙地问：我为什么要(🆔)生(👗)(shē(🕐)ng )气？
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