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剧情简介
可刚刚那番(fān )话说的(de )可一(🍻)点不(🔨)软(💔)柿子(zǐ )，至少(shǎo )她读书这么多年(niá(🌳)n )，没(🌐)见(jià(🦔)n )过(🏌)敢跟教导主任(rèn )这么说(shuō )话的老(🏍)师，不卑(🏻)(bēi )不亢，很有气场。
教导(dǎo )主任见(jià(🕢)n )贺(😩)勤过(🎪)来(🚅)，噼里(lǐ )啪啦一(yī )通呵斥：看看你(🤜)们(📷)班的(☝)(de )学生，简直要反了天了(le )，你这个班主(🚍)任(⛲)怎么(🧟)当(🌦)(dāng )的？
对，藕粉。迟砚接(jiē )着说，在哪(📷)来(🕡)着？(➗)霍(🌁)修(xiū )厉每晚(wǎn )都要出去吃宵夜(yè(🎟) )，今晚(🕓)(wǎ(🛍)n )我带他尝尝。
孟(mèng )行悠朋(péng )友圈还(⭕)没(📖)看几(🐜)条(🈳)(tiáo )，迟砚(yàn )就打完了电话，他走过(guò(❗) )来，跟(🏒)孟(🍫)行悠商(shāng )量：我(wǒ )弟要过来，要不(🈺)(bú(⏪) )你先(📯)去(💌)(qù )吃饭，我送他回(huí )去了就(jiù )来找(🔛)你(🚗)。
这点(🐈)细微表情(qíng )逃不过迟砚的眼睛，他(🕯)(tā(⛰) )把手(🚇)放(🥀)在景宝的头上，不放过任何一个让(🔔)他(😞)跟(gē(🤫)n )外(👄)界接触的机会：悠崽(zǎi )跟你说(shuō(🗂) )话呢(🥫)，怎(🈁)么不理(lǐ )？
孟行(háng )悠想不出结果(🥉)，她(🌶)从来(😵)(lá(🕋)i )不愿意太为难自(zì )己，眼(yǎn )下想不(🗃)明白(📶)的(🤗)事(shì )情她就(jiù )不想，船到桥头(tóu )自(❗)然(🈯)直(zhí(💐) )，反(㊙)正该明白的(de )时候总(zǒng )能明白。
迟砚(😡)关(🛥)(guān )灯(🔝)锁门(mén )，四个人一道走(zǒu )出教学(xué(🔒) )楼(🍴)，到楼(✔)下(🤾)时，霍修厉(lì )热情邀请：一起啊，我(🤝)(wǒ(🎞) )请客(🗞)，吃(🙍)什么随便点。
孟行悠说一半留一半(⤴)：他(😥)跟(🗾)霍(huò )修厉先约好的，拒绝了(le )也正常(🛫)，先(Ⓜ)来后(👌)(hò(🕺)u )到嘛。
孟行悠涌上一股(gǔ )成就感(gǎ(💶)n )：那(💊)是(🏦)，我都说(shuō )了路边(biān )摊是好东西，你(🏠)(nǐ(😵) )太不(🙅)会(🎻)(huì )享受生活了。
贺(hè )勤和其(qí )他班(🤴)两(🍂)个老(💊)师从(cóng )楼上的(de )教师食堂吃完饭(fà(👠)n )下(✒)来，听(🌃)见(🉑)大门口的动静，认(rèn )出是自己班的(💒)学(🌷)生，快(🐩)(kuà(😠)i )步走上去，跟教导主任(rèn )打了声招(🎏)呼，看(💨)向(🔫)迟砚(yàn )和孟行(háng )悠：你们怎么还(🕘)(há(🦎)i )不去(🌪)上(🤣)(shàng )课？
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