那人(rén )一(yī )拍机盖说：好(💚)，哥(🎡)(gē(🧕) )们(🦁)，那(🍅)就(🔘)帮(⌛)我(wǒ )改个法拉利吧。 忘(wàng )不(bú )了一起跨入车厢(xiāng )的(de )那一刻，那种舒适(shì )的感觉就(🕧)像(😣)炎(🎺)(yá(👓)n )热(🔱)(rè )时香甜地躺在海(hǎi )面(miàn )的浮床上一样。然(📫)(rá(🔘)n )后(👉)，大(🏇)家(🚏)一(🍶)言(🏉)(yán )不(bú )发，启动车子，直(zhí )奔远方，夜幕中的(de )高速公路就像(xiàng )通往另外一个世界(jiè(🌲) )，那(🍆)种(🏈)自(👚)由(📌)的(🅾)感觉仿(fǎng )佛使我又重新(xīn )回到了游戏机中(🎵)心(⏭)(xī(🐫)n )。我(🔨)们(⏰)没(🎟)有(👹)目的没(méi )有(yǒu )方向向前奔驰(chí )，FTO很有耐心承受着(zhe )我(wǒ )们的沉默。 我在(zài )北(běi )京时(🕙)候(💫)的(❓)一(🙄)天(🎼)晚上(shàng )，接到一个电(diàn )话(huà )，是一个外地的(de )读(🌛)(dú(🔊) )者(🛍)，说(🚗)看(㊗)了(🥏)我(🤰)的新(xīn )书，觉得很退(tuì )步(bù )，我说其实是我(wǒ )进(jìn )步太多，小说就是(shì )生活，我在学(🏐)(xué(🕜) )校(🐴)外(🏄)面(🤽)过(🔲)了三年的(de )生(shēng )活，而你们的变化(huà )可能仅仅(🍱)是(🥑)从(🐬)(có(🐓)ng )高(😧)一(📄)变(🥁)成了高三，偶(ǒu )像从张信哲变成(chéng )了(le )F4而已，所以根(gēn )本不在一个欣赏的(de )层(céng )次上(💕)。我(⛺)总(😴)不(🍡)能(🐍)(néng )每(měi )本书都上学啊几班(bān )啊的，我写东(dō(👈)ng )西(🥢)(xī(🐏) )只(🚾)能(✍)考(🎸)虑(💘)到我的(de )兴(xìng )趣而不能考虑到你(nǐ )们的兴趣。这(zhè )是(shì )一种风格。 关于(yú )书(shū )名为(🏛)什(🌜)么(✋)叫(🤘)这(🤖)个(🌷)我(wǒ )也不知道，书(shū )名就像人名一样，只(zhī )要(🤚)听(🐧)着(🐸)顺(🏣)耳(🍅)就(🧤)可(🎋)以(yǐ )了，不一定要(yào )有意义或者代表什(shí )么(me )，就好比如果《三(sān )重门》叫《挪(nuó )威的森(👝)林(💥)》，《挪(🥚)(nuó(🚄) )威(🔦)(wēi )的森林》叫《巴(bā )黎(lí )圣母院》，《巴黎(lí )圣母院(🛃)》叫(🥑)《三(🌤)(sā(🏮)n )重(🈷)门(👵)》，那(🐶)自然(rán )也(yě )会有人觉得不错并(bìng )展开丰富联想(xiǎng )。所以，书名没有(yǒu )意(yì )义。 - 老夏(🕶)走(🐍)后(💢)没(🌜)有(🎗)(yǒ(🌾)u )消息，后来出(chū )了很多起全国走私(sī )大(dà )案(👖)，当(🆖)电(🚌)视(😈)转(🕷)播(🎭)的(de )时候我以为可(kě )以再次看见老夏，结(jié )果发现并没有此人(rén )。 然后他从教(jiāo )室(🤫)里(💣)叫(🌙)出(🍲)一(🏡)帮(💥)帮手(shǒu )，然后大家争先恐(kǒng )后(hòu )将我揍一顿(🅾)，说(🍹)：(🦒)凭(🐏)这(🍍)个(🚢)。 我(🏑)们(men )之(zhī )所以能够听见对(duì )方(fāng )说话是因为老夏把(bǎ )自己所有的钱(qián )都(dōu )买了(🐾)车(🐹)，这(🕞)意(🌟)味(🌉)(wèi )着(zhe )，他没钱买头盔了(le )。 中国人首先(xiān )就没有彻(🤣)底(🎀)弄(💲)明(🔖)白(⭕)(bá(🚤)i )，学习和上学，教育(yù )和教材完全是(shì )两个概念。学习未(wèi )必(bì )要在学校里学，而(é(🐴)r )在(🦃)学(🅱)校(💶)里(⛏)往(♐)往(wǎng )不是在学习。