刷(📌)完黑板(bǎn )的最(💲)后(hòu )一个(📫)角落，孟行悠把画笔(bǐ(🧡) )扔进脚(🌒)(jiǎ(🕯)o )边的小水桶(🎹)里，跑到教(👒)室(shì )最前面(miàn )的讲台(💡)上瞧，非(🍩)常(🦓)满意(yì )地(dì(😒) )说：完(wá(📒)n )美，收工(🤤)！ 迟砚举(jǔ )手把(🕕)(bǎ )服(fú )务(🐵)生叫(jiào )过来，点了几个(🌙)店(diàn )里(🎃)招(zhāo )牌(pái )菜和(😰)一(yī )个汤(😠)，完事了补充(chōng )一句(jù(📣) )：一份(⏲)番(fān )茄炒蛋一(🧔)份白饭打(🍋)(dǎ )包。 孟(mèng )行悠饿得有(🧝)点狠，直(🏟)接点(diǎn )了一个(🚿)(gè )全家福(🥡)，抬头问迟砚：你(nǐ )吃(🆚)什么(me )？(🌕) 景(🏜)宝不知道是(🚭)怕生还是(💐)(shì )觉得自(zì )己完成了(📨)哥哥交(㊙)代(🌷)的任务(wù ), 撇(🌲)下孟(mèng )行(🏩)悠转身(🧔)跑回迟砚身边(🏀)(biān )去(qù )，站(🔌)在(zài )他身后(🌴)拽着迟砚(🌊)外(wài )套(🤺)衣(yī )角(jiǎo ), 垂着(🐠)小(xiǎo )脑袋(🔣)，再无别的话(huà )。 贺(hè )勤(🥛)(qín )走到(📆)两(liǎng )个学生面(👈)前站着，大(🥦)有护(hù )犊子的(de )意思, 听(🥊)完教导(🛒)主任(rèn )的话，不(👊)紧不慢地(👙)说：主任说得(dé )很对(🍖)，但我是(🤥)他们的班主任(🍇)，主(zhǔ )任说(✅)他(tā )们早恋，不知道依(👼)据是什(🚌)(shí(⚡) )么？我(wǒ )们(🚱)做老师的(🚎)要劝导学生，也得有(yǒ(🥛)u )理有据, 教(🍄)育是一个过(🙈)程(chéng )，不是(🍱)一(yī )场(♈)谁输谁赢的比(🔎)赛(sài )。 孟(mè(🐘)ng )行(háng )悠一直(zhí )觉得贺(🌜)勤这人(🏜)脾气(qì )好，好(hǎ(⏳)o )得像个(gè(💰) )软柿子，一点战斗(dòu )力(📰)都没(mé(🔕)i )有，所(suǒ )以才被(🍞)领导穿小(🔋)鞋(xié )，在班(bān )上也没有(🖌)威信。