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正序

内容简介

离(⚾)(lí )得(🚓)近了,孟行悠(yōu )看(♓)清小朋友(yǒu )的(🔝)容(róng )貌,眼睛以(〰)(yǐ )下被口罩挡(♑)(dǎng )着(📧),可是光是从露出(🚒)(chū )来眉眼来看(🔖)(kàn ),跟(gēn )迟砚是(✡)亲兄(🆒)(xiōng )弟没差了。 迟砚(🍤)(yàn )甩给她一个(🗜)这还(hái )用问的(🏌)眼神(shén ):我喝(🏾)加糖(🐥)的呗(bei )。 思想开了个(⚡)小(xiǎo )差,孟行悠(🔆)赶紧(jǐn )拉回来(🎵),问(wèn ):那你为(🍁)什(shí(🆖) )么(💉)要(yào )跟我说?(👅) 别说女(nǚ )生,男(♊)生有这种(zhǒng )爽(⏪)利劲(♑)儿的(de )都没几个。 快(😫)走(zǒu )到教室的(🈚)时候,孟行悠才(🖱)回(huí )过神(shén )来(🧕),扯扯(🚃)迟(🏒)(chí )砚的袖口:(🎡)你说(shuō )主任会(🎚)不会一生(shēng )气(🏴),就把(🦗)勤(qín )哥给(gěi )开了(🥁)啊? 贺(hè )勤说(🎌)的那番(fān )话越(🤛)(yuè )想越带劲,孟(🤹)行(há(🎽)ng )悠还把自己(jǐ )整(😹)得(dé )有些感动(🤴),坐下来后,对着(🕤)(zhe )迟砚感慨颇多(❎):勤(♎)哥(😑)一个数(shù )学老(🚰)师口才不比(bǐ(🛰) )许先生差啊,什(🐜)(shí )么(🕷)‘教育是一个(gè(🆑) )过程,不是(shì )一(🤦)场谁输谁(shuí )赢(🎅)的(de )比赛’,听听(🕥)这(zhè(🏴) )话(🥤),多酷多有范(fà(🔐)n ),打死我我(wǒ )都(🐺)说不出来(lái )。

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