贺(hè )勤(qín )走(zǒu )到两个学生面前站着，大(dà )有护(hù )犊子的意思, 听完教导主(zhǔ )任的(de )话，不紧不慢地说：主(zhǔ )任(rèn )说(shuō )得很对(🚻)，但我是他们的(de )班(bān )主任(rèn )，主任说他们早恋，不(bú )知道(dào )依据是什么？我们做老(lǎo )师(shī )的(😍)(de )要劝导学生，也得有理(lǐ )有(yǒu )据(jù ), 教育是一个过程，不是一(yī )场谁(shuí )输谁赢的比赛。 迟砚把(bǎ )右手(shǒu )的那杯放在她面前，拉(lā )开(kāi )椅(yǐ )子坐下。 迟砚对景宝这种(zhǒng )抵触(chù )情绪已经习以为常，改(gǎi )变也(yě )不是一瞬(🖱)间的事情，他(tā )看(kàn )见(jiàn )前面不远处的一家川菜(cài )馆(guǎn )，提(tí )议：去吃那家？ 不是两(liǎng )杯(📑)豆(dòu )浆的问题，我是说你心(xīn )思很(hěn )细腻，像我就不会想到(dào )买(mǎi )两(liǎng )杯口味不一样的豆浆，一(yī )般来(lái )说我喜欢什么口味我就(jiù )买什(shí )么口味。 孟行悠自我打(dǎ )趣(qù )，轻巧把自己那些乱七八糟(zāo )的心(xīn )思盖(🈯)过去：想做我朋友(yǒu )门槛(kǎn )可不低，班长你还差点(diǎn )火(huǒ )候(hòu )。 迟梳拉住孟行悠的手(shǒu )，避(😸)(bì )开(kāi )两个男生，小声与他耳(ěr )语：小可爱，你偷偷跟我说(shuō )，你(nǐ )们是不是在谈恋爱？