在(zài )小(xiǎo )时(shí )候(hòu )我(wǒ )曾(céng )经幻(🏠)想过(😦)在清(✳)晨的时候(🍂)徜徉(💶)在一个高(😖)等学(🕥)府里面，有(😟)很大(🙄)一片树(shù )林(lín )，后(hòu )面(miàn )有(yǒu )山(shān )，学(xué )校(🌙)(xiào )里(🥧)(lǐ )面(miàn )有湖，湖(🚖)里有(🧝)鱼，而生活(🌙)就是(⬇)钓鱼然后(🐀)考虑(🐂)用何种方式将其吃掉。当知道高考(kǎo )无(wú(🤟) )望(wàng )的(de )时候，我(🌴)花去(🔍)一个(🍇)多月的时(🏹)间去(🐦)研究各种(🎽)各样(🌁)的大学资料，并(👑)且对此入迷，不知疲倦地(dì )去(qù )找(zhǎo )什(shí(🐊) )么(me )大(🗯)(dà )学(🚙)(xué )最(zuì )漂(🆒)(piāo )亮(🗂)，而且奇怪(💡)的是(🔂)当我正视(🙊)自己(🐜)的情况的时候居然不曾产生过强烈(liè )的(😂)(de )失(shī(🚊) )望(wàng )或(huò )者(zhě(♍) )伤(shā(🚢)ng )感(gǎn )，在(zà(🌠)i )最(zuì(🥋) )后(hòu )填志(🔯)愿的(🏩)时候我的第一个志愿是湖南大学，然后是(⛹)武汉大学，厦门(🙅)大学(🔲)，浙江(⛽)(jiāng )大(dà )学(🐆)(xué )，黑(🏾)龙江大学(📀)。 我说(🎤)：只要你能想(🌰)出来，没有配件我们可以帮你定做。 然后他(✅)从教(💩)室里(🛃)叫(jiào )出(chū(😜) )一(yī(🏜) )帮(bāng )帮(bā(🍥)ng )手(shǒ(🎻)u )，然(rán )后(hò(🎅)u )大家(♏)争先恐后将我揍一顿，说：凭这个。 这就是(😔)为什(😍)么我在北京一(🚊)(yī )直(⚫)(zhí )考(kǎo )虑(🚋)(lǜ )要(❗)(yào )一(yī )个(🏘)(gè )越(🖱)(yuè )野(yě )车(chē )。 一(yī )个月后这铺子倒闭，我从(📧)里面抽身而出(👓)，一个(⛵)朋友(📉)继续将此(🏗)铺子(✍)开成汽车(😼)美容(🔽)(róng )店(diàn )，而(ér )那(♟)些改装件能退的退，不能退的就廉价卖给(♌)车队(🏋)。 其中(♎)有一个最(🦋)为让(🐕)人气愤的(🎸)老家(🥈)伙，指(zhǐ )着(🤰)(zhe )老(lǎ(🏍)o )枪(qiāng )和(hé )我(wǒ )说(shuō )：你们写过多少剧本(🏑)啊? 到(👛)今年我发现转(🎋)眼已(🌽)经四年过(🍣)去，而(🥜)在序言里(🎚)(lǐ )我(🤛)(wǒ )也(yě )没(méi )有(yǒu )什(shí )么(me )好(hǎo )说(shuō )的(de )，因(yī(🤞)n )为要说的都在(🗂)正文(😨)里，只(🔘)是四年来(👜)不管(🌈)至今还是(😦)喜欢(🍀)我的，或者痛恨(🐣)我的，我(wǒ )觉(jiào )得(dé )都(dōu )很不容易。四年的(👬)执著(🌥)是很大的执著(🈯)，尤其(📍)是痛恨一(✈)个人(✌)四年我觉(🤯)得比(📹)喜欢一个人四年(nián )更(gèng )加(jiā )厉(lì )害(hài )。喜(🏝)(xǐ )欢(❇)(huān )只(zhī )是一种(🚋)惯性(🗄)，痛恨却需(🏉)要不(🧀)断地鞭策(🔸)自己(🍎)才行。无论怎么样，我都(dōu )谢(xiè )谢(xiè )大(dà )家(jiā )能(néng )够(gòu )与(🏟)(yǔ )我(🍵)(wǒ )一(🍛)(yī )起(qǐ )安(🚛)(ān )静(🧑)或者飞驰(😫)。 而老(🦏)夏因为是这方(🥛)面的元老人物，自然受到大家尊敬，很多泡(🔊)妞(niū(🈺) )无(wú )方(fāng )的家(🥋)伙觉(📃)得有必要(🥇)利其(💭)器，所以纷(🥇)纷委(🤶)托老夏买车，老夏基本上每部车收取一千(🦓)块钱的回(huí )扣(kòu )，在(🌦)(zài )他(🎅)(tā )被(bèi )开(🚊)(kāi )除(🥍)(chú )前(qián )一(🥜)共经(🎓)手了十部车，赚了一万多，生活滋润，不亦乐乎，并且开始(shǐ(🧥) )感(gǎ(🔽)n )谢(xiè(🏋) )徐(xú )小(xiǎ(⬇)o )芹(qí(➖)n )的(de )离(lí )开(🥗)(kāi )，因(🤽)(yīn )为此人觉得(🔚)他已经有了一番事业，比起和徐小芹在一(💷)起时(🚊)候的懵懂已经(👓)向前(🗳)迈(mài )进(jì(🤵)n )了(le )一(🅾)(yī )大步。 教(⬛)师或(📠)者说学校经常犯的一个大错误就是孤立(💊)看不顺眼的。比如，有(👌)一人(🏓)考试成绩(🛳)(jì )很(🚏)(hěn )差(chà )，常(🐔)(cháng )常(📿)(cháng )不(bú )及(jí )格(gé )，有的教师就经常以拖低班级平均分为(🚭)名义(🤾)，情不(🚆)自禁发动(♊)其他(🥥)学(xué )生(shē(🍎)ng )鄙(bǐ(🐨) )视(shì )他(tā )。并(bì(🔑)ng )且(qiě )经(jīng )常(cháng )做(zuò )出一个学生犯错全班(🐸)受罪(♑)的没有师德的(🎞)事情(⛸)。有的教师(🤔)潜意(🤚)识的目的(🥘)就是(📧)要让(ràng )成(chéng )绩(jì )差(chà )的学生受到其他心(🎊)智尚未健全的学生(⚪)的排(😍)挤。如果不(⏹)是这(📖)样，那这件(📨)事情(🍒)就做得没有意义(yì )了(le )。