中国几(jǐ )千(🔉)年来(lái )一直(🤦)故(gù )意将教师的地位拔高，终于拔到今天(💌)(tiān )这个完(wá(⏫)n )全不正(zhèng )确(🚫)的位(wèi )置。并(🥐)(bìng )且称做(zuò(🐘) )阳光(👢)下(xià )最(🗳)光辉(📚)(huī )的职(📜)业(yè(🔓) )。其实(shí )说穿(✡)了(le )，教师(shī )只(🎴)是一(yī )种职业(yè )，是养(yǎng )家口的(de )一个途径(🐇)，和出租车司(🏅)机，清洁工没(✳)有本质的区(🕟)别。如果全天(🎆)下的(🥐)教师一(⏸)个月(🍀)就拿两(🔅)百(bǎ(📙)i )块钱，那倒是(🏛)(shì )可以考(kǎ(🦔)o )虑叫阳(yáng )光下最(zuì )光辉的(de )职业。关键是(shì )，教师是一个(⚡)极其简单的(♍)循环性工作(🥊)(zuò )，只要(yào )教(🕢)材不(bú )改，永(➕)(yǒng )远(🚩)就是(shì(⛓) )两三(🥥)年(nián )一(😛)个轮(🏃)(lún )回，说(shuō )来(🥪)说去(qù )一样(👽)的(de )东西，连活跃(yuè )气氛用(yòng )的三流(liú )笑话(🍢)都(dōu )一样。这(🗒)点你只要留(🐶)级一次，恰好(🌟)又碰到一样(🆗)的老(🌪)师就知(⭐)道了(🆒)。甚至连(🍏)试卷(⚫)都可以通用(🆒)，只要(yào )前几(🤪)届(jiè )考过的(de )小子嘴(zuǐ )紧，数(shù )理化英(yīng )历(😹)地的(de )试卷是(🐯)(shì )能用一(yī(🐥) )辈子的，还有(🤽)寒暑假，而且(😂)除(chú )了打钩(🐌)(gōu )以(🅾)外没(mé(😤)i )有什(🌛)么(me )体力(😉)活(huó(🔫) )了，况(kuàng )且每(🕊)节(jiē )课都得(🔗)(dé )站着完(wán )全不能(néng )成为工(gōng )作辛苦(kǔ(🏡) )的理由(yóu )，就(⛲)像(xiàng )出租车(🤝)(chē )司机一(yī(🤮) )定不觉得坐(⏲)着是(🛤)一种幸(🤥)福一(🍜)样。教师(💀)有愧(🚁)于阳光下最(🕗)光辉的职业(😬)的原因关键在于他们除了去食(shí )堂打饭(😉)(fàn )外很少(shǎ(😾)o )暴露于(yú )阳(🔒)光下(xià )。 而我(🗺)(wǒ )为什么(me )认(🅱)为这(zhè )些人(✖)是(shì(📘) )衣冠禽(👛)兽，是(🥜)因为他(❕)们脱(📺)下衣(yī )冠后(🚧)马(mǎ )上露出(🥋)(chū )禽兽面(miàn )目。 老(lǎo )夏马上(shàng )用北京(jīng )话(🏿)说：你丫危(🎴)(wēi )急时刻(kè(🏇) )说话还(hái )挺(🚄)押韵(yùn )。 我没(🏇)(méi )理(🏐)会，把车(🏂)发(fā(🌗) )了起来(🤢)(lái )，结(💣)果校警一步(🥧)上前，把钥匙(👩)拧了下来，说：钥匙在门卫间，你出去的时(🔏)候拿吧。 他们(🤭)会说：我去(🐍)新(xīn )西兰主(🤥)(zhǔ )要是因(yī(🗿)n )为那里(lǐ )的(😤)空气(🏷)(qì )好。 在(🔠)(zài )以(👅)前我(wǒ(⏹) )急欲(🐲)表达一些想(✈)法的时候，曾(📋)经做了(le )不少电(diàn )视谈话(huà )节目。在其他(tā(🐾) )各种各(gè )样(🔥)的场(chǎng )合也(❓)接(jiē )触过为(👜)(wéi )数不少(shǎ(🐂)o )的文(👸)学(xué )哲(🎰)学类(🏠)(lèi )的教(🐦)授(shò(🤷)u )学者，总体感(🍼)(gǎn )觉就是(shì(➕) )这是素质极其低下的群体，简单地说就是(🧗)最最混饭吃(🚣)的人群，世界(🏢)上死几个民(🕳)工造成的损(🎧)失比(bǐ )死几(🗄)个(gè(🏤) )这方面(🔠)(miàn )的(⛲)要大(dà )得多(🍎)。