不知(zhī )道，可能下意(yì )识(shí )拿你当朋(péng )友，说话没顾忌(jì )，再说昨天那(nà )情书也不是(⏺)(shì )你写的(🧐)。 主任(rèn )毫(háo )不讲理：怎么别的同学就(jiù )没有天天在一(yī )起(qǐ )？ 不是两(liǎng )杯豆浆的问题(🌛)，我是说你(🍸)心思(sī )很细腻，像(xiàng )我就不会想到(dào )买(mǎi )两杯口味不一样的豆浆，一般来说我喜(xǐ )欢(huān )什(🤚)么口味(wè(😧)i )我就买什么口(kǒu )味(wèi )。 迟砚放下手(shǒu )机，拿起茶(chá )杯喝了一口水(shuǐ )，眼神扫到孟行悠身上时(🐣)，带着点凉(🐬)意：很(hěn )好笑吗？ 见贺勤一时没(méi )反(fǎn )应过来孟行悠话里话外的(de )意思, 迟砚站在(zài )旁(pá(👊)ng )边，淡声(shē(🚓)ng )补充道：贺老师(shī ), 主任说我们早(zǎo )恋。 哥，我(wǒ )不回去。景宝(bǎo )抱(bào )住迟砚的腿，死活不肯放(🧡)(fàng )手。 这都(🔜)是为(wéi )了(le )班级荣誉(yù )还有勤哥。孟(mèng )行(háng )悠笑着回。 孟(mèng )行悠却毫无(wú )求生欲，笑得(dé )双(shuā(🤩)ng )肩直抖，最(🚒)后使不上力，只能趴在桌子(zǐ )上(shàng )继续笑：非常好笑，你(nǐ )一(yī )个精致公子哥居然有这么(🏺)(me )朴素的名(🎯)字，非(fēi )常优秀啊(ā )。 贺勤走到两个(gè )学生面前站着(zhe )，大有护犊(dú )子的意思, 听完(wán )教(jiāo )导主(🍉)任的话，不(🗨)紧不慢地(dì )说：主任说得(dé )很(hěn )对，但我(wǒ )是他们的班主(zhǔ )任(rèn )，主任说他们(men )早恋，不知(zhī(🛶) )道依据是(🚄)什么(me )？我们做老师的要劝导学生(shēng )，也得有理有(yǒu )据(jù ), 教育是一(yī )个过程，不是(shì )一(yī )场(💷)谁输谁赢(🖌)的比赛。