贺勤说(🙂)的(de )那番话越(yuè(📇) )想(🈁)越带劲(jì(⛄)n )，孟行悠还把(bǎ )自(🧖)己整(zhěng )得有些感(gǎn )动，坐下(🎂)(xià )来后，对着迟(🕡)(chí(🌃) )砚感慨颇(🗻)多：勤(qín )哥一个(🍯)数(shù )学老师口(⚡)才(🏋)不(bú )比许(🕉)先生差啊，什么(🚍)‘(🆎)教(jiāo )育是一个过程(chéng )，不是(💘)一场谁输(shū )谁(🤹)赢(🌦)的比(bǐ )赛(🚘)’，听(tīng )听这(zhè )话(🤴)，多酷多有范(fà(😨)n )，打(🏖)死我(wǒ )我(🏗)都说不(bú )出来(🎂)(lá(📙)i )。 走了走了，回(huí )去洗澡，我的(🦁)手都(dōu )刷酸了(😲)。 孟(🏋)行悠没什(😼)(shí )么意见，礼尚往(🐺)来(lái )，也给她取了一个同(tó(💰)ng )款接地气(qì )外(🚽)号(👴)，暖(nuǎn )宝。 景(♐)宝不太(tài )高兴，低(🏣)头生闷(mèn )气，无(🧒)声(🍘)(shēng )跟迟砚(🍳)较劲。 贺勤摇头(🌬)，还(🍌)是(shì )笑得很谦(qiān )逊：我没(🎗)这个(gè )意思, 我(🕉)是(😅)在反省(shě(💫)ng )自己, 我跟(gēn )这帮(🀄)高一(yī )学生(shē(💶)ng )一(👣)样都是初(🎛)来乍(zhà )到, 主任(🛅)既(🛩)(jì )然对我们(men )六班(bān )很上心(💤)，我和他(tā )们都(🏎)愿(🕥)意(yì )虚心(🎍)求教(jiāo )。 孟行悠涂(🐽)完卷轴的(de )部分，瞧(qiáo )着不太(💏)满(mǎn )意，站在桌(🗣)子(👠)上总算(suà(🤟)n )能俯视迟(chí )砚一(💟)回，张嘴使唤他(⚡)：(⛽)班长，你去(👎)讲台(tái )看看，我(wǒ(💺) )这里颜色是不(bú )是调得太(🌜)深了。 偏偏还不(🐟)(bú(🎭) )矫情不藏(🔧)着掖(yè )着，完全符(⏪)合她(tā )打直球(🐈)的(🚥)(de )风格。 这(zhè(📰) )点细(xì )微表情(😔)逃(👌)不过迟(chí )砚的眼睛(jīng )，他把(㊙)手(shǒu )放在(zài )景(⬜)宝(❎)的头上，不(🔍)(bú )放过任何(hé )一(🐮)个让他(tā )跟外界(🐪)接触的机(🦍)会：悠崽跟你(🤳)(nǐ(🦄) )说话呢，怎(🌞)么不理？