迟砚从(cóng )桌子上(🔄)(shàng )抽出一张湿纸(⌚)(zhǐ )巾，把(bǎ )孟行悠手上(🔢)的眼镜拿过(guò )来(😕)，一(yī )边擦镜片一(🎏)边(biān )说：我(wǒ )弟(🗡)说我不戴眼镜看(🧕)着凶(xiōng )。 迟砚(yàn )关(🥍)灯锁门，四(sì )个人(🎴)一(yī )道(dào )走出教(🔅)(jiāo )学楼，到楼下(xià )时，霍(😿)(huò )修厉热情邀请(🎶)：一起(qǐ )啊(ā )，我(🍪)请(qǐng )客，吃什么随(💢)(suí )便点。 贺勤听完(🤤)，松了一口气(qì ), 转(🏔)头对(duì )教导主任(📗)解释(shì )：主任(rè(🐽)n ), 误会一场, 他们没(🙏)有早恋(liàn )。 走到(dào )校门(🍺)口时，迟(chí )砚兜里(😃)(lǐ )的手机响起来(🥟)，孟行悠(yōu )停下脚(🦔)(jiǎo )步：你先接，接(🚔)了再(zài )商量吃什(👥)么。 话音落，孟行悠(🎐)(yōu )看迟砚张嘴要(🔒)(yào )叫阿姨(yí )加(jiā )肉，赶(✏)(gǎn )紧拦住他的手(🔄)(shǒu )，压低(dī )声音制(🤦)止：我不要！你(nǐ(🗽) )别让加(jiā )！ 和拒绝(🛷)自己(jǐ )的男生(shē(💆)ng )做朋友什么一种(♏)什么样(yàng )的体验(🕠)(yàn )？ 孟行悠看景(jǐng )宝的帽(mào )子有点歪(🦗)，伸手给他理(lǐ )了(💺)一下(xià )，笑弯了眼(💿)：我哥啊(ā )，我哥(🙁)叫狗崽，因为他(tā(🆗) )很狗，还是你哥哥(🧡)更(gèng )好。 贺(hè )勤走(🌠)到两个学生面前(🤶)站(zhàn )着，大(dà )有护犊子(🌕)的意(yì )思, 听完(wá(🏮)n )教导主任(rèn )的话(🕸)，不紧不(bú )慢地说(🧒)(shuō )：主任说得很(🔘)(hěn )对，但(dàn )我(wǒ )是(🌒)他们(men )的班主任，主(🗽)(zhǔ )任说他(tā )们早(🔚)恋，不知道依据是(shì )什么？我们做老师(🚔)的(de )要劝导(dǎo )学生(♿)，也得有理有据, 教(😔)(jiāo )育是一(yī )个过(🎗)程，不是(shì )一场谁(👣)(shuí )输谁赢的比赛(🏚)。