迟砚说话在(zài )景(jǐng )宝那里还挺有分量(liàng )的(de )，小朋友满脸(🍥)不情(qí(🍧)ng )愿(yuàn )，可(🔼)最(😥)后还(🔴)是(🎈)败(bà(👽)i )下(🥢)(xià )阵来(💁)，抬头对孟行(háng )悠(yōu )说：我不在外面吃(chī )饭(fàn )，你想吃什么就吃(🎌)(chī )什(shí(🕘) )么吧。 目(🌫)送(🍀)迟梳(⌚)的(⏱)车离(💓)开(🍗)后，迟砚(😍)把(bǎ )景(jǐng )宝从自己身后拉到(dào )身(shēn )边站着，顺便问孟(mèng )行(háng )悠(🏧)：你想(🦂)吃什么(🚗)？(🏧) 迟(chí(🔧) )砚(🚒)晃到孟(🐷)行悠身(shēn )边来，盯着黑板上人(rén )物(wù )那处空白，问：那(nà )块(kuài )颜(🗣)色很多(🕙)，怎么分(🗼)(fè(🛳)n )工(gō(😽)ng )？(💰) 贺勤(📓)走(🛷)到两个(📂)学(xué )生(shēng )面前站着，大有(yǒu )护(hù )犊子的意思, 听完教(jiāo )导(dǎo )主任(⛓)的话，不(🔖)紧不(bú(🤾) )慢(👲)(màn )地(🏩)说(😽)：主任(⛩)说得很(💽)(hěn )对(duì )，但我是他们的班主任，主任说他们(men )早(zǎo )恋，不知道依据是(🈸)(shì )什(shí(🎈) )么？我(🥖)们(🐼)做老(🐻)师(🔑)的(de )要(yà(👀)o )劝导学生，也得有(yǒu )理(lǐ )有据, 教育是一个过程，不是一场谁输(shū(🖌) )谁(shuí )赢(🛌)的比赛(🚵)。 迟(🈹)砚回(📆)(huí(🐶) )头(tó(💣)u )看(🧡)了眼头(📺)顶的挂钟(zhōng )，见时间差不多，说(shuō )：撤了吧今儿，还(hái )有(yǒu )一小时(🏮)熄灯了(⤵)。 三(sān )个(📢)(gè(🍼) )人走(⏲)进(🎓)餐厅，孟(🥢)行(háng )悠(🤚)(yōu )挑了一个相对安静(jìng )的(de )卡座。 孟行悠涌上一股成就感：那是(📩)(shì )，我都(🍑)说了路(🕌)边(💑)摊是(🖊)(shì(🤒) )好(hǎo )东(🕝)西，你太不会享(xiǎng )受(shòu )生活了。 迟砚叹了(le )口(kǒu )气，无奈回答：不是(🐉)，男生哪(👿)有你们(🏞)(men )女(💬)(nǚ )生(🥘)讲(🔘)究，每(🥑)天(🍳)都是(shì(🌋) )食(shí )堂解决三餐，方便(biàn )省(shěng )事。 都可以，我不(bú )挑(tiāo )食。孟行悠看(👠)自(zì )己(😻)(jǐ )一手(🎵)粉(🥙)笔灰(🍺)，等(💀)我(wǒ )洗(⏹)(xǐ )个手(🍜)。