孟(mèng )行悠听出这是给(🚩)她(🍎)台阶下(🚢)的意思，愣(🔐)了几秒，感(🏜)觉掩饰来掩饰去累得慌，索(🚻)性全说开(♑)(kā(🛶)i )：其实(🔈)我(wǒ )很介(🛁)意。 景宝一言不发，抱着膝盖一副委屈(🐯)巴(👰)巴的样(📫)子。 思绪在(🎃)脑子里百(🚎)转千回，最(zuì )后迟砚放(fàng )弃(🕦)迂(🌜)回，也是(🈂)出于对孟(🔎)行悠的尊(🏭)重，选择实话实说：那天如(🥙)果不是你(🎎)，我(🔙)也会那(🗝)么做(zuò )。 一(🏮)听有(yǒu )陌生人，景宝的动作瞬间僵住(🐮)，下(🔑)一秒缩(⛲)回后座的(⛔)角落，抵触(😼)情绪非常严重：不不想(xiǎ(🔇)ng )不要去 孟(🗒)(mè(🏀)ng )行悠扶(🌮)额：真不(🐣)要，谢谢您了大班长。 教导主(🛋)任板着脸(🈸), 哪(👎)能被这(💼)一句话就(🔶)给打发：你(nǐ )说没有就(jiù )没有？你(🎍)这(🚂)个班主(🔧)任也太不(🚒)负责任了(💽)，这个年龄段的学生不能走(🌶)错路，我们(🏛)做(🕖)老师的(👵)(de )要正确引(🛰)(yǐn )导。 贺勤和其他班两个老师从楼上(🚏)的(🐪)教师食(🎣)堂吃完饭(🕉)下来，听见(🦄)大门口的动静，认出(chū )是自(🍑)己班(bān )的(🔸)学生，快步(🏙)走上去，跟(🤕)教导主任打了声招呼，看向(⚓)迟砚和孟(🏏)行(📸)悠：你(🥀)们怎么还(👙)不去(qù )上课？