贺勤听完，松了一口(kǒu )气, 转(🤴)头(tóu )对(🥂)教导主(🕴)任解释(🛵)：主(zhǔ )任, 误会(huì )一场, 他们(❔)没有早(🏎)(zǎo )恋。 你(😠)们这(zhè(📷) )样还上什么课！不把(bǎ )问题(🥒)交(jiāo )代(🎷)情况(kuà(🙅)ng )，就把你(🌏)们家(jiā )长找来(lái )。 刷完(wán )黑板的最(☝)后一个(🔘)角落(luò(🌲) )，孟行(háng )悠把画笔扔进脚边的(de )小水(🛐)桶(tǒng )里(🍪)，跑到教(⏲)室最前面(miàn )的讲台(tái )上瞧，非常满(🌌)意地说(🔙)(shuō )：完(🕤)美(měi )，收(🦏)工！ 一听有陌生(shēng )人，景(jǐng )宝(🕯)的动作(😀)瞬间僵(🌲)住，下一(💙)秒(miǎo )缩回后座的角落(luò )，抵(📉)(dǐ )触情(🍻)绪(xù )非(🐣)常严重(👳)：不不(bú )想不(bú )要去 贺(hè(👹) )勤和其(🎪)他班两(🎰)个(gè )老(🌍)师(shī )从楼上(shàng )的教师(shī )食堂吃完(⚽)饭下(xià(🤛) )来，听(tī(📩)ng )见大门(mén )口的动静，认出是自(zì )己(💇)班的(de )学(🔍)生，快步(🏄)走上去，跟教导(dǎo )主任打了声招呼(⛰)，看(kàn )向(〰)迟砚(yà(🐎)n )和孟行(➡)悠：你们怎么(me )还不去(qù )上(🦑)课？ 孟(🚽)行悠伸(💊)手往(wǎ(📵)ng )后面讲(jiǎng )台指去，重复道：(🕤)这(zhè )里(📄)太近(jì(🐗)n )了，看不(💱)出来，你快(kuài )去讲台(tái )上看(🐞)看。 孟行(📯)悠(yōu )从(❇)桌(zhuō )子(⏰)上跳(tiào )下来，看见迟砚(yàn )的眼(yǎn )镜(🖨)还放(fà(🗨)ng )在旁边(🦁)(biān )的椅子上，举(jǔ )起来叫(jiào )他，你(nǐ(🔮) )不戴眼(💼)镜怎么(🍻)看啊，拿去戴(dài )着。 五中是规定学生(📟)(shēng )必须(📲)住(zhù )校(🏮)的，除非(🏍)高三或者(zhě )身体有(yǒu )特殊(🌏)情况，不(🌀)然不得(🥀)(dé )走读(😭)。