当(dāng )年(♋)春天，时(🚓)常(🔁)有沙尘(🚤)(chén )暴来袭，一(yī )般是先天气(qì )阴沉，然(rán )后开始(👡)起(🍀)风(fēng )，此(🚜)时总有(📇)(yǒ(🌭)u )一些小(👋)资(zī )群体仰天说(shuō )：终于要下(xià )雨了。感(gǎn )叹(📫)完毕才(🛡)发(🖖)(fā )现一(🔥)嘴(🌜)巴沙(shā(🥗) )子。我时(⛄)(shí )常在(zài )这个时(shí )刻听见人说再也不(😋)要(yào )呆(🈷)在(📯)(zài )这个(🔛)地(dì )方(💐)了(📗)，而等到(👭)夏天南(nán )方大(dà )水漫天(tiān )的时候又都表(biǎo )示(😬)还(👠)是(shì )这(🚮)里(lǐ )好(🐁)，因(😸)为沙尘(🤥)暴死不(bú )了人。 当年(nián )从学校里出来其实有(yǒ(🔑)u )一(🏣)个很大(📨)的(de )动机(🥋)就(🐓)是要(yà(🌹)o )出去走走(zǒu )，真的出来(lái )了以后发现(xiàn )可以出(💣)去(qù )走(🤹)走(🔡)的地方(🍒)(fā(😤)ng )实在太(👺)多了(le )，不(📷)知道(dào )去什么地方(fāng )好，只好在(zài )家里先看(kà(🎄)n )了(🕒)一(yī )个(🔽)月电(dià(🌟)n )视(🉑)，其实里(🏽)面有一个(gè )很尴(gān )尬的原(yuán )因是因为以前我(🦖)们(🐋)被(bèi )束(🏉)缚(fù )在(🔨)学(🏋)校(xiào )，认(🗞)识的人也(yě )都是学(xué )生，我能约出来的人一般(👛)(bā(⏬)n )都在上(🕕)课，而一(🗑)个(🌴)人又有(⛓)点晚景(jǐng )凄凉的意思(sī )，所以不得(dé )不在周末(🍣)(mò )进行(🛴)活(🔐)动。 关于(😼)书(⏸)名为(wé(⚽)i )什么叫(⏲)这(zhè )个我也不知(zhī )道，书名就(jiù )像人名一(yī )样(🍗)，只(💹)要听(tī(🥢)ng )着顺耳(🏸)就(🔥)可(kě )以(🐦)了，不(bú )一定(dìng )要有意(yì )义或者代表什么，就(jiù(🔫) )好(🚫)比(bǐ )如(🐪)果《三重(🚝)门(🦀)》叫《挪威(🔭)的(de )森林(lín )》，《挪威的森林》叫《巴(bā )黎圣(shèng )母院》，《巴黎(😆)圣(🧗)母(mǔ )院(🗜)》叫《三(sā(Ⓜ)n )重(🍤)门》，那自(🖍)然也会(huì )有人觉得不(bú )错并展开丰富联想。所(📆)以，书名(🕒)(mí(🙃)ng )没有意(👇)义(🥊)。 - 磕螺蛳(💖)莫(mò )名(🛥)其妙跳楼(lóu )以后我们迫(pò )不及待请(qǐng )来一凡(🛳)和(🚯)制(zhì )片(🐞)人见面(🏦)，并(📺)说此人(♒)(rén )如何如何出(chū )色。制片一看见一凡(fán )，马(mǎ )上(🏿)叫(🚨)来(lái )导(☕)演，导演(💙)看(😣)过一凡(🔒)(fán )的身(shēn )段以后(hòu )，觉得有希望把他塑(sù )造成(📲)(chéng )一个国(🏕)人皆知(🥥)的(😨)影星(xī(🍤)ng )。我们三(🐩)人(rén )精心炮制出来的剧本(běn )通过以后(🅿)马(mǎ )上(🌽)进(💬)入实质(🌟)性阶段，一(🏄)凡被抹(💖)得(dé )油头粉面，大家都抱(bào )着玩玩顺便(biàn )赚一(💌)笔(📃)钱回(huí(🎚) )去的态(👽)度(🍂)(dù )对待(🤸)此事。 但是发动不(bú )起来是次(cì )要的问题，主要(🤒)的(🎖)是很多(⏸)人知道(🍘)(dà(🐦)o )老夏(xià(🌀) )有了一(yī )部跑车，然后早上去(qù )吃饭(fàn )的时候(🔼)(hòu )看见老(✨)夏在死(🧠)命(🌁)蹬车(chē(🎂) )，打(dǎ )招(🐖)呼说：老夏，发车(chē )啊? 当年(nián )春天(tiān )即(🤜)将夏天(⏱)，看(✖)到一个(🤤)(gè )广告，叫(🙋)时(shí )间(👞)改变一切，惟有雷(léi )达表，马上(shàng )去买了一个(gè(🖤) )雷(✍)达表，后(🍲)来发现(♎)蚊(🤙)(wén )子增(👩)多，后(hòu )悔不如买(mǎi )个雷达杀虫(chóng )剂。 说完觉(jià(🏝)o )得(🎅)自己很(👆)(hěn )矛盾(👿)，文(🐭)学(xué )这(⏩)样的东西太复杂，不畅(chàng )销了人(rén )家说你写的(🔉)东西没有(🔏)(yǒu )人看(🍂)(kà(🐭)n )，太畅(chà(🍵)ng )销了人(📱)家说看的人多(duō )的不(bú )是好东西，中国(🥪)不在(zà(🧝)i )少(🤷)数的(de )作(🎏)家(jiā )专家(🕵)学者希(⚫)望我写的(de )东西再也没(méi )人看，因为他们写的(de )东(📗)西(🍂)没有人(🌙)(rén )看，并(🏬)且(🌇)有(yǒu )不(🔃)在少数(shù )的研究人员(yuán )觉得《三重(chóng )门》是本(bě(☝)n )垃(🏮)圾，理由(🍫)(yóu )是像(🀄)这(😬)样用(yò(🈹)ng )人物对话(huà )来凑字数的(de )学生小说儿童文学没(🍕)(méi )有文(wé(🏏)n )学价值(🐬)(zhí(🈲) )，虽然我(⛄)的书往(👵)往几(jǐ )十页(yè )不出现(xiàn )一句人物对话(🏳)，要对(duì(🎗) )话(📩)起(qǐ )来(✖)也不超过(🔩)五句话(🌿)。因为我(wǒ )觉得(dé )人有的时候说话很没(méi )有意(🤧)思(🥑)。