教师或者(zhě )说(🐛)学(xué )校经(jīng )常(🤟)犯的一个大(📄)错(cuò )误就(jiù )是(🦑)孤立(lì )看(🥗)不(👚)顺眼的。比(bǐ(⬇) )如，有一(yī )人考(🔒)试成绩很差(🗝)，常(cháng )常不(bú )及(🧀)格，有的教(🕹)师就经常(cháng )以(🖌)拖(tuō )低班(bā(🤔)n )级(📠)平均分为名(⏯)义，情(qíng )不自禁发动其他(👞)学生鄙视他(tā(🐱) )。并(bìng )且经(jī(📠)ng )常做出一个学(🔠)生犯错(cuò(💶) )全(🏃)班受罪的没(🖐)有师德的事(👇)情(🍓)(qíng )。有(yǒu )的教(👅)(jiāo )师潜意识的目的(de )就是(🍧)(shì )要让成(chéng )绩(🌗)差的学生受(💯)到其他(tā )心智(🆚)(zhì )尚未健(🐆)全(👔)的学生的排(🔩)(pái )挤。如果不(bú(🚋) )是这样，那这(💕)件(jiàn )事情(qíng )就(😂)做(zuò )得没(🍤)有意义了。 以后(😹)(hòu )我每(měi )次(⬆)听(📚)到有人说外(🐗)国人看(kàn )不起(qǐ )中国(guó(🏄) )人的时候，我总(👟)是不(bú )会感(📊)到义愤填膺，因(🕊)为这世(shì(🛡) )界(👖)上(shàng )不会(huì(🧡) )有莫名其妙(🈷)的(💥)看不起(qǐ )，外(🗑)国人不会因为中国人穷(🛬)(qióng )而看(kàn )不起(⛵)(qǐ )，因为穷的(🗝)人都(dōu )留在(zà(🐤)i )中国了(le )，能(🚕)出(🦉)国会穷到什(🐷)么(me )地方(fāng )去? 可(🧀)能这样的女(🍍)孩子(zǐ )几天(tiā(🕋)n )以后便(bià(🔅)n )会跟其他人跑(🎅)路(lù )，但(dàn )是(🌟)这(🍞)(zhè )如同车祸(🥁)一般，不想(xiǎ(🐸)ng )发生(shēng )却难(👩)以避免。 当年夏(🍗)天(tiān )，我(wǒ )回(🐧)到(dào )北京。我所(🔋)寻找的从(🎞)(có(🍜)ng )没有出现过(🌭)。 - 第四个是角(🎽)球(🖍)(qiú )准确(què )度(🏓)高(gāo )。在经过了打边路，小(🏠)范围(wéi )配合和(💓)打对方腿以(🆗)后(hòu )，我(wǒ )们终(🔌)(zhōng )于博得(🧙)一(🌅)个角球(qiú )。中(🔘)(zhōng )国队高(gāo )大(📑)的队员往对(😥)方禁区(qū )里一(🙁)(yī )站都高(⏫)出半个头，好(hǎ(✳)o )，有(yǒu )戏。只(zhī(🎄) )见(⬆)我方发角球(💱)队(duì )员气(qì(🐩) )定神(shén )闲，高(🔁)瞻远瞩，在人(ré(💏)n )群里(lǐ )找半(🌃)天，这时候对方(🛅)门(mén )将露(🔭)(lù(🚋) )了一(yī )下头(♟)，哟，就找你呢(🥖)(ne )，于(💒)是一个美丽(🍫)的弧度，球(qiú )落点(diǎn )好得(🌲)(dé )门将如果不(🏺)伸手接一(yī(👼) )下的话(huà )就会(🅾)被球砸死(⭕)，对(🦂)方(fāng )门将(jiā(🍡)ng )迫于(yú )自卫，不(🚄)得不将(jiāng )球(🏺)抱(bào )住。 这(zhè )时候，我中央(🗻)台的解(jiě )说员(🎥)(yuán )说：李铁(🐔)做(📚)得对，李(lǐ )铁(🍙)的(de )头脑还(há(🛬)i )是很冷静的(✌)，他(tā )的大(dà )脚(🌨)解(jiě )围故意(🌀)将球踢出界，为(📓)队(duì )员的(⏰)回防赢得了宝(🛶)贵的(de )时间(jiā(⬇)n )。然(✍)(rán )后又突然(⭐)冒出另外一(yī )个声音说(💄)：胡指导说得(⏹)对，中国(guó )队(💍)的(de )后场就缺少(🎺)李铁这样(🐚)(yà(👔)ng )能出脚(jiǎo )坚(🍃)决的球员。以为(♈)这(zhè )俩哥(gē(👀) )儿们(men )贫完了，不想又(yòu )冒(⏯)出(chū )一个声(shē(🚱)ng )音：李铁不(🐱)愧是中国(guó )队(🏭)场(chǎng )上不可(🔏)或缺的一个(🕊)球(qiú )员，他的绰(🗜)(chāo )号就是跑(⏭)不死，他的(de )特点(🤘)(diǎn )是——(🌫)说着说着，其(qí(🎬) )他两(liǎng )个解(⏭)说(🦕)一起打断他(🙆)的话(huà )在那(nà )儿叫(jiào )：(🕳)哎呀!中国队漏(🚏)人了(le )，这个球(✳)太可惜了，江津(🍔)手(shǒu )摸到(🏣)(dà(🌸)o )了皮(pí )球，但(🛄)是还是不能阻(👒)(zǔ )止球滚(gǔ(➕)n )入网窝啊。 -