迟(🔺)(chí )砚(yàn )放在孟(🛳)行悠(🌊)腰上的(de )手(🙈)(shǒu )，时不时摩挲两下(xià )，抱着她慵懒地(🌲)靠坐(🔙)(zuò )在(zài )沙(😠)发里(🍓)，声音也带(⚽)(dài )了(le )几分勾人的意味(🈲)(wèi )：猜不到，女(🔽)朋友(🔪)现(xiàn )在(zà(🈸)i )套路(🏫)深。 晚自习(🦔)下(xià )课(kè )，迟砚来二班(🍕)教室(🧓)(shì )找(zhǎo )孟(🛏)行悠(🌒)，一起去图(🌳)(tú )书馆再上一个小时(shí )的(de )自习。 迟砚(✏)扯过(😃)抱(bào )枕(zhě(🥕)n )放在(🚱)自己身前(😥)，避免(miǎn )气氛变得更尴(🐸)尬，听(tīng )见孟行(🚯)悠的(⏰)话，他(tā )怔(🐧)了怔，转而笑道(dào )：我怎么会生气，别(🚷)(bié )多(🚸)(duō )想。 按照(🌠)惯例(🕸)，五中(zhōng )从(🎡)八月上旬就开始(shǐ )补(⌛)(bǔ )课，暑假时间(🅰)不(bú(🚍) )到(dào )一个(🕹)月。 他(😆)的成绩(jì(🐉) )一(yī )向稳定，分科之后(🛷)(hòu )更(🐐)(gèng )是从来(🤾)没掉(🛫)出年级(jí(📌) )前(qián )三以外，任何大学(xué )在他那里都(🚰)是囊(❄)中(zhōng )之(zhī(💾) )物。 两(🗿)人刚走出(🔮)教(jiāo )学(xué )楼外，孟行悠(⚓)突然停(tíng )下脚(🚅)步，一(💴)脸凝重(chó(♎)ng )地(dì )看着迟砚(🚟)：今晚我(wǒ )们不上自(🌘)习了(🐋)。 在(zài )高(gā(⛳)o )三这(🌋)个阶段，成(📅)绩(jì )一(yī )般想要逆袭，短时间(jiān )提高(💱)三四(📕)十分不难(👁)(nán )，但(🈷)对于孟行(💵)悠这(zhè )个(gè )文科差劲(👟)了十来年(nián )的(💤)(de )人，理(➕)科已经没(🗝)有(yǒu )进(jìn )步空间的人来说，要(yào )从630的(🍽)档次(🥥)升级到660的(😤)(de )档次(🥧)，堪比登天(🥧)。 迟(chí )砚听见孟行悠的(📪)话(huà )，高中生三(💇)个字(💘)像是一(yī(🙎) )阵冷风，把两个(⛎)人(rén )之(zhī )间旖旎的气(👽)氛瞬(🍳)间(jiān )冲散(🥂)了一(🍅)大半。 孟(mè(🦀)ng )行(háng )悠退后两步，用手(shǒu )捂(wǔ )住唇，羞(🦓)赧地(🥝)瞪着迟(chí(🌠) )砚：(😵)哪有你这(🥕)样的(de )，猛虎扑食吗？